یکی از مهمترین دلایلی که باید از سیستم آموزش قدیم مهاجرت کرد، پراکندگی منابع در عرضه به زبانآموزان، به ویژه از طریق شبکههای اجتماعی گوناگون در کنار کتب فیزیکی که همیشه در دسترس نیستند می باشد و همچنین استفاده از فرمت های متفاوت برای مثال اسناد PDF، مجموعه آفیس و … که همگی در کنار پراکنده بودند، نمیتوانند همزمان توسط مدرس و زبان آموز ویرایش یا تحت بررسی قرار بگیرند، میتواند معایب زیر را به همراه داشته باشد:
عدم انسجام: منابع مختلف ممکن است انسجام موضوعی نداشته باشند و زبانآموزان را دچار سردرگمی کنند. این انسجام می تواند توسط اساتید به بهترین نحوه اجرا شود. اساتید مجرب با گذشت زمان قادر خواهند بود بهترین منابع را در اختیار زبان آموزان قرار دهند اما برای اساتید هم گرآوری مطالب نیز چالش بر انگیز خواهد بود لذا محیط ایرلینگو این قابلیت را نیز در اختیار اساتید با تجربه خواهد گذاشت تا همانند آشپزی ماهر، هر آنچه برای یک آموزش برتر نیاز است در محیطی منسجم در اختیار زبان آموزان خود قرار دهند.


زمانبر بودن: پیدا کردن و مرتبسازی منابع پراکنده در شبکههای اجتماعی میتواند زمانبر و کاربر را خسته کند. تصور پیدا نمودن مطلبی که مدت ها پیش آموزش داده شده در صفحات اجتماعی تک برگ، بسیار سخت و گاها حوصله بر خواهد بود اما در بستری که امکان طبقه بندی صحیح وجود داشته باشد، ذهن بان آموز و همچنین مدرس از این بابت آرام و متمرکز خواهد بود چه را که مطلبی را از دست نخواد داد و در کوتاه ترین زمان ممکن به آنها دسترسی خواهد داشت.

تمرکز نامناسب: استفاده از منابع مختلف ممکن است باعث شود که زبانآموزان تمرکز خود را از دست بدهند و نتوانند بهطور عمیق به یادگیری بپردازند. یک استاد مجرب، با تکنیک های قدیمی به سختی می تواند هم خود و زبان آموزانش را در مسیری مناسب هدایت نماید لذا سامانه ای منسجم بخشی بزرگی از عدم تمرکز و نگرانی ها را رفع خواهد نمود.
محتوای نادرست: منابع پراکنده ممکن است شامل اطلاعات نادرست یا قدیمی باشند که میتواند به یادگیری اشتباه منجر شود و در صورتی که اساتید متوجه این اشکالات شوند، قادر به اصلاح آنها نخواهد بود و همین عدم توانایی اصلاح باعث میشود منبعی مناسب را به فراموشی بسپارند در صورتی که اگر امکان رفع مشکلات وجود داشت، حاضر به کنار گذاشتن منابعی که سال ها تدریس نمومده اند نمی کرد. سامانه ایرلینگو دیگر به معنای فراموش نسخ قدمی نیست بلکه با بروزرسانی مداوم آنها، نه تنها ضعف منابع را برطرف بلکه به بروزترین حالت خود ارتقاع می یابد و اساتید قادر به همگام سازی خود با آن منابع خواهند بود.


مشکل در مدیریت زمان: زبانآموزان ممکن است برای هماهنگی و مدیریت منابع مختلف در شبکههای اجتماعی مشکل داشته باشند. همزمان با پیشرفت تکنولوژی و به روی کار آمدن ابزار های جدید، نسخ قدیمی از جمله کتب فیزیکی جای خود را به فاض مجازی داد اما اگر فضای مجازی نیز به خوبی مدیریت نشود، در مدیریت زمان بازم هم با چالش رو به رو خواهیم شد و توقع میرود به نحوی این موضوع نیز مرتفع گردد لذا در این سامانه تعاملی ایرلینگو، اساتید میتوانند به بهترین نحوه ممکن به مدیریت آموزش خود و رفع مدیریت زمان بپردازند. همچنین در طول شبانه روز گاها با زمانهای پرتی مواجه می شویم که برخط بودن این سامانه اجازه میدهد، حتی در کوتاه ترین زمان ها نیز فعالیت یادگیری و حتی آموز خود را ادامه دهیم.
حواسپرتی: شبکههای اجتماعی اغلب دارای محتوای جانبی زیادی هستند که میتوانند حواس زبانآموزان را پرت کنند و یادگیری را مختل کنند. مزیت کتب فیزیکی این بود که برای یک اتفاق تعریف شده بودند اما شبکه های اجتماعی با کاربری دیگر تعریف شده اند اما مشاهده میشود در امر آموزش تا حدی کمک حال اساتید بوده است لذا ما با سامانه ایرلینگو، هدف را تنها به سمت آموزش و یادگیری اما در محیطی جذاب معطوف ساخته ایم.

کیفیت متغیر: منابع موجود در شبکههای اجتماعی ممکن است از نظر کیفیت و اعتبار تفاوت زیادی داشته باشند، که این میتواند یادگیری را تحت تأثیر قرار دهد.
به طور کلی، استفاده از یک منبع یا مجموعه منابع متمرکز و معتبر میتواند به بهبود کیفیت یادگیری و تمرکز زبانآموزان کمک کند بخصوص زمانی که از به روز ترین تکنولوژی برخوردار میشود.